PHÒNG GD-ĐT AN PHÚ
TRƯỜNG THCS KHÁNH AN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc


Số: 71/BC-THCSKA

Khánh An, ngày 05 tháng 06 năm 2014





BÁO CÁO
KẾT QUẢ THỰC HIỆN BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN
NĂM HỌC 2013-2014

I. Khái quát chung về tình hình thực hiện bồi dưỡng thường xuyên
1. Những công việc đơn vị đã thực hiện
- Thực hiện Hướng dẫn số 1784/HD-PGDĐT ngày 23/10/2013 của phòng Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học cơ sở năm học 2013-2014; Căn cứ Kế hoạch số 463/KH-PGDĐT ngày 11/3/2013 của Phòng Giáo Dục và Đào Tạo về việc bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, Tiểu hoc và THCS năm học 2012-2013 và các năm tiếp theo. Trường THCS Khánh An xây dựng kế hoạch số 55/KH-THCSKA, ngày 21 tháng 3 năm 2013 về bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cấp trung học cơ sở năm học 2012-2013.
- Triển khai kế hoạch đến từng giáo viên của trường gồm 3 nội dung, nội dung 1 có thời gian bồi dưỡng 30 tiết, nội dung 2 có thời gian bồi dưỡng 30 tiết, nội dung 3 có thời gian bồi dưỡng 60 tiết, cho giáo viên đăng ký 4 mô đun theo quy định và tiến hành kiểm tra. Thời gian bồi dưỡng của giáo viên chủ yếu là tự nghiên cứu tài liệu theo nội dung qui định.
- Đối với giáo viên, mỗi người tự xây dựng kế hoạch học tập và được phê duyệt của Hiệu trưởng, riêng nội dung 3 có 15 giáo viên đăng ký mô đun 16, có 18 giáo viên đăng ký mô đun 17, có 35 giáo viên đăng ký mô đun 18, có 37 giáo viên đăng ký mô đun 19, có 30 giáo viên đăng ký mô đun 20, có 25 giáo viên đăng ký mô đun 21.
- Tổ chức kiểm tra nội dung 1 thời gian làm bài là 60 phút, hình thức thi trắc nghiệm, nội dung 2 thời gian làm bài là 60 phút, hình thức thi tự luận. nội dung 3 thời gian làm bài là 120 phút, hình thức thi tự luận. Tổ chức thi kiểm tra vào 3 ngày từ 27 đến 29/05/2014 có 40 người tham dự, giám thị là nhân viên kế toán và nhân viên văn thư của trường. Ba buổi thi diễn ra nghiêm túc đúng qui chế thi.
Những thuận lợi trong quá trình thực hiện đánh giá.
- Có đầy đủ văn bản qui định bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cấp trung học cơ sở năm học 2013-2014.
- Văn bản hướng dẫn rõ ràng, cụ thể, dễ thực hiện.
- Hiệu trưởng, giáo viên đều đã được nghiên cứu đầy đủ tài liệu.
Những khó khăn trong quá trình thực hiện đánh giá.
- Do đây là công việc rất mới mẽ nên có giáo viên còn lúng túng, tổ chức Hội đồng thi còn nhiều bất cập trong việc ra đề thi, tổ chức coi thi, chấm thi…
- Kinh phí không có để photo tài liệu cho giáo viên.
- Thời điểm tổ chức thi vào giai đoạn tổng kết nên gây rất nhiều khó khăn cho giáo viên, cán bộ quản lý phải chuẩn bị quá nhiều báo cáo.
II. Kết quả đánh giá, xếp loại giáo viên
1. Báo cáo theo biểu mẫu đính kèm
Tổng số CBQL, giáo viên là 40, xếp loại: giỏi 00 giáo viên, loại khá 37 giáo viên, loại trung bình 3 giáo viên.
2. Nêu nguyên nhân số giáo viên chưa hoàn thành kế hoạch
Nguyên nhân khách quan: Không.
Nguyễn nhân chủ quan: Không
III. Những kiến nghị, đề xuất
- Phòng GD&ĐT cần hướng dẫn và qui định cụ thể việc ra đề thi BDTX để có sự thống nhất chung giữa các nhà trường trong huyện.

THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ





La Văn Bé