Chào mừng quý vị đến với website của La Văn Bé - THCS Khánh An
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
HS3 (09-10)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: La Văn Bé (trang riêng)
Ngày gửi: 06h:55' 31-07-2014
Dung lượng: 305.3 KB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: La Văn Bé (trang riêng)
Ngày gửi: 06h:55' 31-07-2014
Dung lượng: 305.3 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
UBND TỈNH AN GIANG
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 1231/SGDĐT
Long Xuyên, ngày 03 tháng 9 năm 2009
V/v: rà soát biên chế sự nghiệp giáo dục.
Kính gửi: - Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo
- Thủ trưởng các đơn vị trực thuộc.
Được sự chỉ đạo của UBND tỉnh An Giang (Thông báo số 159/TB-UBND, ngày 31 tháng 8 năm 2009), Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các Phòng GDĐT, các đơn vị trực thuộc sở thực hiện tốt các công việc sau đây:
1- Hạ bớt chỉ số học sinh/lớp ở các trường THCS và THPT ở những nơi có điều kiện về cơ sở vật chất, để đảm bảo nâng cao chất lượng dạy - học.
Rà soát và bố trí biên chế lớp ở cấp THCS bình quân tối đa 37 học sinh/lớp, ở cấp THPT bình quân tối đa 40 học sinh/lớp. Thủ trưởng các đơn vị không vì gặp trở ngại trong quản lý hoặc giảng dạy mà không thực hiện điều chỉnh quy mô lớp theo chủ trương của UBND tỉnh.
Trên cơ sở quy mô lớp được điều chỉnh, Thủ trưởng đơn vị lập lại nhu cầu giáo viên theo hướng không còn phát sinh thêm giờ (ngoại trừ phát sinh do giáo viên học sau đại học, nghỉ hộ sản ...), gửi báo cáo về Phòng, Sở theo phân cấp quản lý.
Phòng Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm thẩm định và tổng hợp nhu cầu giáo viên THCS, báo cáo về sở GDĐT (Phòng Tổ chức cán bộ) trước ngày 05/9/2009.
2- Do nhu cầu giáo viên dạy âm nhạc, mỹ thuật và phụ trách thiết bị ở các trường tiểu học (các hạng trường) còn thiếu nhiều, giáo viên phụ trách Đội (THCS, Tiểu học) cũng chưa đủ, UBND tỉnh chấp thuận cho sở GDĐT tổ chức bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho sinh viên chưa được phân công có nguyện vọng giảng dạy, công tác lâu dài ở các trường có nhu cầu.
Trưởng phòng GDĐT chỉ đạo Hiệu trưởng các trường rà soát và lập nhu cầu giáo viên dạy Mỹ thuật, Âm nhạc, cán bộ phụ trách thiết bị chuyên trách ở các trường tiểu học (hạng I, II), phụ trách thư viện và Tổng phụ trách Đội ở các trường Tiểu học, THCS để báo cáo về sở (Phòng Tổ chức cán bộ) trước ngày 05 tháng 9 năm 2009.
3- Một số điểm cần lưu ý:
a- Trên cơ sở nhu cầu tăng thêm do các Phòng GDĐT và các đơn vị trực thuộc báo cáo về sở, Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ tiến hành điều chỉnh nhiệm sở cho một số sinh viên đã được phân công trước đây cho hợp lý.
Đồng thời, Sở tổ chức cho sinh viên (đã được đề nghị UBND tỉnh phê duyệt kết quả tuyển dụng) chưa được phân công chọn nhiệm sở, tại Hội trường sở GDĐT, theo lịch sau:
- Sáng 11/9/2009: Đối tượng tốt nghiệp Đại học (các chuyên ngành).
- Sáng 12/9/2009: Đối tượng tốt nghiệp CĐSP (Lịch sử, Lịch sử-GDCD, Ngữ văn, Ngữ văn-GDCD).
- Chiều 12/9/2009: Đối tượng tốt nghiệp CĐSP (Toán, Vật lý-KTCN, Hóa học, Hóa - Sinh, Địa lý, Địa lý - Đội., Sinh-KTNN, KTNN).
(Sáng bắt đầu làm việc lúc 7giờ 30 ; Chiều bắt đầu làm việc lúc 13 giờ 30).
b- Số sinh viên có nguyện vọng làm công tác Tổng phụ trách Đội, Bí thư Đoàn thì đăng ký với các trường THPT và các Phòng GDĐT có nhu cầu. Để đảm bảo phục vụ ổn định và lâu dài, Sở giao cho Hiệu trưởng các trường THPT tổ chức phỏng vấn dự tuyển Bí thư Đoàn và lãnh đạo phòng GDĐT, phối hợp với huyện (thị, thành) Đoàn tổ chức phỏng vấn đối tượng dự tuyển tổng phụ trách Đội đăng ký dự tuyển ở các đơn vị trực thuộc Phòng GDĐT. Thông qua phỏng vấn, Hiệu trưởng trường THPT, Trưởng phòng GDĐT báo cáo kết quả về sở để sở giới thiệu về cơ sở hợp đồng thử việc.
c- Số sinh viên có nguyện vọng phụ trách công tác thiết bị, thư viện sẽ đăng ký với sở (Phòng Tổ chức cán bộ). Căn cứ nhu cầu của các Phòng GDĐT, Sở xem xét và bố trí theo hướng địa phương hóa. Đối tượng phụ trách thiết bị ở trường Tiểu học sẽ được bồi dưỡng nghiệp vụ công tác thiết bị theo chương trình quy định của Bộ GDĐT.
d- Số sinh viên có năng khiếu và nguyện vọng được bồi dưỡng chuyên môn Âm nhạc, Mỹ thuật để giảng dạy tiểu
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 1231/SGDĐT
Long Xuyên, ngày 03 tháng 9 năm 2009
V/v: rà soát biên chế sự nghiệp giáo dục.
Kính gửi: - Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo
- Thủ trưởng các đơn vị trực thuộc.
Được sự chỉ đạo của UBND tỉnh An Giang (Thông báo số 159/TB-UBND, ngày 31 tháng 8 năm 2009), Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các Phòng GDĐT, các đơn vị trực thuộc sở thực hiện tốt các công việc sau đây:
1- Hạ bớt chỉ số học sinh/lớp ở các trường THCS và THPT ở những nơi có điều kiện về cơ sở vật chất, để đảm bảo nâng cao chất lượng dạy - học.
Rà soát và bố trí biên chế lớp ở cấp THCS bình quân tối đa 37 học sinh/lớp, ở cấp THPT bình quân tối đa 40 học sinh/lớp. Thủ trưởng các đơn vị không vì gặp trở ngại trong quản lý hoặc giảng dạy mà không thực hiện điều chỉnh quy mô lớp theo chủ trương của UBND tỉnh.
Trên cơ sở quy mô lớp được điều chỉnh, Thủ trưởng đơn vị lập lại nhu cầu giáo viên theo hướng không còn phát sinh thêm giờ (ngoại trừ phát sinh do giáo viên học sau đại học, nghỉ hộ sản ...), gửi báo cáo về Phòng, Sở theo phân cấp quản lý.
Phòng Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm thẩm định và tổng hợp nhu cầu giáo viên THCS, báo cáo về sở GDĐT (Phòng Tổ chức cán bộ) trước ngày 05/9/2009.
2- Do nhu cầu giáo viên dạy âm nhạc, mỹ thuật và phụ trách thiết bị ở các trường tiểu học (các hạng trường) còn thiếu nhiều, giáo viên phụ trách Đội (THCS, Tiểu học) cũng chưa đủ, UBND tỉnh chấp thuận cho sở GDĐT tổ chức bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho sinh viên chưa được phân công có nguyện vọng giảng dạy, công tác lâu dài ở các trường có nhu cầu.
Trưởng phòng GDĐT chỉ đạo Hiệu trưởng các trường rà soát và lập nhu cầu giáo viên dạy Mỹ thuật, Âm nhạc, cán bộ phụ trách thiết bị chuyên trách ở các trường tiểu học (hạng I, II), phụ trách thư viện và Tổng phụ trách Đội ở các trường Tiểu học, THCS để báo cáo về sở (Phòng Tổ chức cán bộ) trước ngày 05 tháng 9 năm 2009.
3- Một số điểm cần lưu ý:
a- Trên cơ sở nhu cầu tăng thêm do các Phòng GDĐT và các đơn vị trực thuộc báo cáo về sở, Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ tiến hành điều chỉnh nhiệm sở cho một số sinh viên đã được phân công trước đây cho hợp lý.
Đồng thời, Sở tổ chức cho sinh viên (đã được đề nghị UBND tỉnh phê duyệt kết quả tuyển dụng) chưa được phân công chọn nhiệm sở, tại Hội trường sở GDĐT, theo lịch sau:
- Sáng 11/9/2009: Đối tượng tốt nghiệp Đại học (các chuyên ngành).
- Sáng 12/9/2009: Đối tượng tốt nghiệp CĐSP (Lịch sử, Lịch sử-GDCD, Ngữ văn, Ngữ văn-GDCD).
- Chiều 12/9/2009: Đối tượng tốt nghiệp CĐSP (Toán, Vật lý-KTCN, Hóa học, Hóa - Sinh, Địa lý, Địa lý - Đội., Sinh-KTNN, KTNN).
(Sáng bắt đầu làm việc lúc 7giờ 30 ; Chiều bắt đầu làm việc lúc 13 giờ 30).
b- Số sinh viên có nguyện vọng làm công tác Tổng phụ trách Đội, Bí thư Đoàn thì đăng ký với các trường THPT và các Phòng GDĐT có nhu cầu. Để đảm bảo phục vụ ổn định và lâu dài, Sở giao cho Hiệu trưởng các trường THPT tổ chức phỏng vấn dự tuyển Bí thư Đoàn và lãnh đạo phòng GDĐT, phối hợp với huyện (thị, thành) Đoàn tổ chức phỏng vấn đối tượng dự tuyển tổng phụ trách Đội đăng ký dự tuyển ở các đơn vị trực thuộc Phòng GDĐT. Thông qua phỏng vấn, Hiệu trưởng trường THPT, Trưởng phòng GDĐT báo cáo kết quả về sở để sở giới thiệu về cơ sở hợp đồng thử việc.
c- Số sinh viên có nguyện vọng phụ trách công tác thiết bị, thư viện sẽ đăng ký với sở (Phòng Tổ chức cán bộ). Căn cứ nhu cầu của các Phòng GDĐT, Sở xem xét và bố trí theo hướng địa phương hóa. Đối tượng phụ trách thiết bị ở trường Tiểu học sẽ được bồi dưỡng nghiệp vụ công tác thiết bị theo chương trình quy định của Bộ GDĐT.
d- Số sinh viên có năng khiếu và nguyện vọng được bồi dưỡng chuyên môn Âm nhạc, Mỹ thuật để giảng dạy tiểu
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất