PHÒNG GD-ĐT AN PHÚ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS KHÁNH AN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc .

Khánh An, ngày 10 tháng 03 năm 2011

BÁO CÁO
Thực trạng và giải pháp hạn chế tình trạng học sinh bỏ học
Trường THCS Khánh An

I. THỰC TRẠNG.
-Trong những năm qua được sự quan tâm của cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phương, ngành Giáo dục xã Khánh An đã đạt được nhiều kết quả rất quan trọng. Bên cạnh những thành tựu đạt được vẫn còn không ít những hạn chế. Một trong những hạn chế cơ bản là tình trạng học sinh THCS bỏ học còn cao so với bình quân chung của huyện. Chính điều nầy làm ảnh hưỡng đến công tác PCGD-THCS của xã, hiệu quả đào tạo nhà trường còn thấp, ảnh hưởng đến mục tiêu nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.
1. Tình hình học sinh bỏ học các năm trước.
(Năm học 2008-2009:
-Huy động học sinh đầu năm học được 679/817 đạt tỉ lệ 83,11%.
-Học sinh bỏ học trong năm 65/679 (chiếm tỉ lệ 9,57%). Học sinh bỏ học trong hè 50/679 (tỉ lệ 7,36%).
-Tổng số học sinh bỏ học năm học 2008-2009: 115/679 (chiếm tỉ lệ 16,94%).
(Năm học 2009-2010:
-Huy động học sinh đầu năm học được 630/741 đạt tỉ lệ 85,02%.
-Học sinh bỏ học trong năm 78/630 (chiếm tỉ lệ 12,38%). Số học sinh giảm trong hè: 28/630 (4,44%). Trong đó học sinh ở Khánh An: 17/630(2,70%); Học sinh Campuchia: 11/630(1,74%).
-Tổng số học sinh giảm trong năm và trong hè: 106/630 (16,83%). Trong đó học sinh ở Khánh An 64/630(10,16%); Học sinh Campuchia: 42/630 (6,67%). So với năm học trước tỉ lệ bỏ học có giảm nhưng vẫn còn cao so với bình quân của huyện.
2. Tình hình học sinh bỏ học trong năm học 2010-2011.
-Huy động học sinh đầu năm học được 590/689 đạt tỉ lệ 85,63%.
-Học sinh bỏ học trong năm 42/590 (chiếm tỉ lệ 7,12%). Trong đó học sinh ở Khánh An 27/590(4,58%); Học sinh Campuchia: 15/590(2,54%). So với cùng kỳ năm trước tỉ lệ bỏ học có tăng hơn (6,03%).
3. Thống kê HS bỏ học theo một số nguyên nhân cơ bản.
-Học sinh bỏ địa phương
:12/590
(2,03%)

-Học kém chán học
: 9/590
(1,53%)

-Gia đình không cho đi học
: 6/590
(1,02%)

-Nhà nghèo
: 6/590
(1,02%)

-Nguyên nhân khác
: 9/590
(1,53%)



II. NGUYÊN NHÂN DẪN ĐẾN TÌNH TRẠNG HỌC SINH BỎ HỌC.
1. Nguyên nhân khách quan.
-Một bộ phận gia đình học sinh đang sinh sống ở Campuchia chưa quan tâm đúng mức đến việc học tập con em mình, thiếu mối quan hệ với nhà trường. Khi đến mùa vụ cho con nghỉ học tham gia lao động hoặc giúp việc nhà.
-Một phần phụ huynh học sinh chưa nhận thức đầy đủ về quyền lợi và trách nhiệm đối với việc học tập của con em mình, thường khoán trắng cho nhà trường. Khi gia đình khó khăn về kinh tế đã cho con em mình nghỉ học, đi lao động sớm; Thậm chí có một vài gia đình trong chờ ỷ lại, cho con nghỉ học để chờ giáo viên chủ nhiệm và chính quyền địa phương đến vận động mà đòi yêu sách.
-Tập quán cha mẹ đi làm ăn xa (qua Campuchia) theo mùa vụ một vài tháng trong năm, mang con cái đi theo khi hết mùa vụ trở về địa phương, gây gián đoạn việc học tập của các em.
-Một bộ phận gia đình học sinh có hoàn cảnh kinh tế khó khăn (nghèo) nên không quan tâm đến việc học tập của con em mình; thậm chí có gia đình cho con nghỉ học tham gia lao động sớm để cải thiện đời sống gia đình, hoặc gia đình có thái độ tránh né GVCN khi đến nhà vận động.
-Một số sinh viên khi ra trường chưa có việc làm gây tâm lý oan man cho một phận phụ huynh học sinh vì lẻ đó không muốn cho con học tiếp.
-Một số học sinh chưa